本報記者 楊 雪/文 付 麗/圖
竹子四季青翠，挺拔堅勁，空心有節(jié)，與“梅、蘭、菊”并稱“四君子”，又與梅、松并稱為“歲寒三友”。
“西窗下，風搖翠竹，疑是故人來”（宋·秦觀《滿庭芳·碧水驚秋》）；“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照”（唐·王維《竹里館》）；“風回小院庭蕪綠，柳眼春相續(xù)。憑闌半日獨無言，依舊竹聲新月似當年”（ 五代·李煜《虞美人·風回小院庭蕪綠》）……古往今來，文人墨客愛竹詠竹，留下眾多膾炙人口的詩篇。
現(xiàn)實生活中，竹子，或食用，或作建筑材料，或制作交通工具，或做衣服鞋子，或作書寫材料，與人的生活息息相關(guān)。
在永川，竹除了生活功用外，更賦予了它獨特的意義。“節(jié)之道”竹藝作為永川本土******的手工文創(chuàng)產(chǎn)品，是以竹編為主，與竹雕、棕編、紙藝、安陶、天然藤條等交叉融合的手工藝，已成為永川非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。
“節(jié)之道”竹藝，其精編制作出來的作品體現(xiàn)了天然與環(huán)保、力度與柔美、情趣與靈動、故事與情感、藝術(shù)與裝飾、情景與實用的交叉融合特質(zhì)，在技藝單一傳承的基礎(chǔ)上又拓展了技藝傳承多元融合的空間。
“這是技藝與技藝的交叉貫通，也是年代與年代的時空融合，還是代代相傳的跨界創(chuàng)新，更是當下非遺傳承創(chuàng)新的蹊徑與模式。”3月30日，記者來到重慶茶山竹海游客接待中心紅村，采訪了重慶節(jié)之道竹業(yè)有限公司總經(jīng)理楊勇，一位******于推廣竹編傳統(tǒng)手工藝的傳承者、探索者與踐行者。
從課堂到市場，把竹藝帶到更廣闊的天地
楊勇，現(xiàn)年42歲，2002年從西南大學美術(shù)學院畢業(yè)進入重慶文理學院任教，重慶文理學院文旅產(chǎn)業(yè)研究院院長。從求學到執(zhí)教，楊勇參與了不少的文旅創(chuàng)意項目，而這些項目多多少少都會應(yīng)用到竹編手工藝。
“竹子是編織的好材料，竹編手工藝是傳統(tǒng)工藝品、非遺文化產(chǎn)品、現(xiàn)代手工藝品及綠色環(huán)保產(chǎn)品，能滿足人們對低碳環(huán)保的追求，可提升人們的生活品質(zhì)，”楊勇說，“文理學院專業(yè)改革和教學體系建設(shè)中，學生們需要有一個好的平臺，去了解和接觸竹編手工藝，感受匠心精神，同時傳統(tǒng)技藝需要代代傳續(xù)，更需要不斷創(chuàng)新。”
然而，現(xiàn)實中豐富的竹資源卻苦于無處利用和開發(fā)，常見的竹編手工藝存在扁平化、無特色、少創(chuàng)新的“通病”。
2015年，楊勇與人合伙創(chuàng)辦重慶節(jié)之道竹業(yè)有限公司，立足重慶，利用永川茶山竹海豐富的竹資源研發(fā)新的竹編產(chǎn)品。
“‘節(jié)’代表竹子的氣節(jié)，是竹子的靈魂，更是我們節(jié)之道竹業(yè)的精氣神。”楊勇表示。
幾年間，公司雖遭遇了幾次危機與困難，但楊勇依然堅守初心。“也許是因為對文旅產(chǎn)業(yè)的情懷，我才能挺過來吧！”楊勇說，推廣開發(fā)竹編手工藝，需要耐性、堅守與情懷。
在他的努力與堅守中，公司目前依托中國殘聯(lián)新促會、重慶市永川區(qū)人民政府、重慶文理學院等資源，建成政府導向、高校研發(fā)、技藝傳承、設(shè)計創(chuàng)新、殘疾人生產(chǎn)的核心團隊，秉承“節(jié)之道·匠人造”的品牌宗旨，踐行“好竹意·好生活”的理念，融非遺保護、教學培訓、助殘扶貧、文化旅游、建筑裝飾等功能為一體，形成了多元交叉融合創(chuàng)新產(chǎn)品，部分產(chǎn)品已獲得國家專利。
從傳統(tǒng)到創(chuàng)新，把竹藝融入我們的新時代
“節(jié)之道”竹藝有傳統(tǒng)的一面，比如在竹編流程上大多依然采用傳統(tǒng)技藝。
“竹編流程共分為八個步驟，這八個步驟一個都不能少。”楊勇介紹道。
******步：選材。在竹林里選材，一般選擇一年青、竹節(jié)長、無雜亂斑紋的竹子。用于竹編的多為白竹、慈竹、錦繡、白夾竹，其韌性強，可起層。
******步：材料處理。對竹子進行初步的處理，刮掉竹節(jié)，去掉枝杈等。按“精、中、細”三種規(guī)格分開備用。
第三步：破篾。按工藝要求切割成各種尺寸的竹節(jié)，并將竹節(jié)破竹，加工成大小均勻的竹片（竹絲）。
第四步：去青、刮勻篾條。將竹片起層，開始，按需要用竹的厚度大小決定竹絲的寬窄。撕層，也叫撕三黃。用勻刀將竹絲勻凈，寬窄要一致。把調(diào)得比較均勻的竹絲再次進行撕薄，加工成細如發(fā)絲、薄如蟬翼、透明晶瑩的竹絲。然后再將竹絲進行處理。
第五步：美蔑。將浸泡過的竹絲用專用刀具拋光。
第六步：處理。深度防腐、防蟲、防霉處理，******竹材安全應(yīng)用。
第七步：蒸煮。竹絲通過蒸煮去掉生性，這樣竹絲***會永遠不褪色。
第八步：編制。將準備好的篾條、竹絲進行編制得到我們想要的竹工藝品。編制的過程包括：起底、編制、收口等。
在竹編流程中，節(jié)之道創(chuàng)新研發(fā)了獨有的專利技術(shù)，比如通過技術(shù)處理，保持竹的色澤經(jīng)久不衰。
同時，創(chuàng)新不只是體現(xiàn)在竹編流程中，還體現(xiàn)在竹編產(chǎn)品上。在節(jié)之道，更多的是不同于傳統(tǒng)的竹編產(chǎn)品。有栩栩如生，似在海底遨游的魚的形象的竹編產(chǎn)品；有其樂融融，讓人感到溫暖，似鳥窩形狀的竹編產(chǎn)品；有素雅清新、清逸靈動，似葉形狀的竹編產(chǎn)品……這些竹編產(chǎn)品或作房屋飾品，或作燈飾。無論擺放在哪兒，都是一件精致的藝術(shù)品，引人無限的遐想。
把藝術(shù)創(chuàng)造與竹編工藝相融合，楊勇設(shè)計出了一系列讓人耳目一新的產(chǎn)品。在竹編中更融入棕編、紙藝、安陶、天然藤條等，使其設(shè)計的產(chǎn)品相比以前更加生動形象，更符合現(xiàn)代人多元化的審美觀。
在傳統(tǒng)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中傳承，讓“節(jié)之道”竹藝找到了發(fā)展的內(nèi)生動力。
從傳承到利用，讓更多的人感受竹藝的美
目前，節(jié)之道擁有擅長培訓******竹編工藝品和竹建筑的丁加旭、擅長竹雕工藝的本土傳承人戴廷長、擅長培訓竹編工藝品編制的賈文清、擅長立體竹編工藝品的李永林等多位竹藝匠人。以竹藝匠人帶動更多的人參與竹編手藝，推動竹藝傳承、創(chuàng)新與發(fā)展。
2016年，節(jié)之道專門針對殘疾人開展“情絲萬縷”竹編藝+培訓項目，相繼完成100余名殘疾人的培訓，并與20名殘疾人簽訂合同，使他們的年收入從3000元達到3.6萬元。
楊勇告訴記者：“‘尊重’是殘疾人***需要的，節(jié)之道不是無條件幫助殘疾人，而是把他們當作健全人，教他們學會生存本領(lǐng)、***業(yè)本領(lǐng)、創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)、發(fā)展本領(lǐng)。”
另一方面，節(jié)之道******把當代大學生作為竹藝傳承的對象，與重慶文理學院攜手建立學生實踐基地，讓更多的大學生通過“節(jié)之道”這個平臺，接觸、感受到竹藝的魅力。
大三學生謝恒***是這樣與竹藝結(jié)緣的。
自從接觸竹編之后，謝恒***迷上了這個傳統(tǒng)手工藝，立志要把竹編傳統(tǒng)手工藝推廣到更廣闊的平臺中去。以她為代表的節(jié)之道團隊參加了全國互聯(lián)網(wǎng)+大賽，拿下全國三等獎、重慶市金獎、******扶貧獎。此后，她還在團隊中獨自負責研發(fā)項目，在非遺文化和傳統(tǒng)手工藝保護傳承和創(chuàng)新中揮灑青春與智慧。
“竹編產(chǎn)品不僅局限于房屋裝飾，還可用作建筑材料，改善人居環(huán)境。”楊勇表示，當前，我國在大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村人居環(huán)境的打造，要展示鄉(xiāng)土特色文化。這***為竹編等充滿傳統(tǒng)元素、鄉(xiāng)土特色、民間記憶的傳統(tǒng)技藝，提供了廣闊的發(fā)展空間。
2018年，何埂鎮(zhèn)石筍山景區(qū)獲評重慶***美鄉(xiāng)村。目前，景區(qū)與節(jié)之道竹業(yè)密切合作，對景區(qū)進行提檔升級。“我們用竹藝為景區(qū)增色，突出茶竹共生特色。”楊勇介紹，用竹編織形態(tài)不一的馬，放置在茶馬古道沿線；用竹編織似葉、似鳥窩等形態(tài)的燈飾，用于裝點景區(qū)；用竹建造亭臺樓閣，讓人們有歇息之地……把竹藝與景區(qū)文化相融合，彰顯出石筍山景區(qū)“綠水情山”的獨特魅力和“愛回老家”的品牌愿景。
同時，節(jié)之道竹業(yè)還與永川寶峰，榮昌的清江、安富、觀勝、直升、吳家，北碚的柳蔭等鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作，參與當?shù)氐娜司迎h(huán)境改造，把永川竹藝越傳越廣，讓更多的人感受竹藝的美。
楊勇表示，節(jié)之道將打造專業(yè)團隊，以“團隊+”的模式，帶領(lǐng)更多的人參與到永川竹藝的發(fā)展中來，保護和傳承非遺文化和傳統(tǒng)手工藝，并研發(fā)更多符合現(xiàn)代人審美觀、與新時代相切合的“竹編+”產(chǎn)品，讓“非遺”回歸生活，讓竹藝融入生活，讓人們一起分享“竹藝非遺”的魅力。
